辛勤耕耘结硕果，桃李园中又芬芳。9月19日下午，淅川县思源实验学校接到了一份类似的礼物2019届毕业生陈林果同学的家长回到学校，将写出有励志植桃李，愿育英才的锦旗送往学校，以传达对母校和老师的崇敬和感谢。
据报，陈林果同学为淅川县思源实验学校的插班生，入学时面对新的学校，新的环境，心中近于不适应环境。班主任及时发现并给与心理辅导，成功转入自学状态。而中试题该生子又经常出现厌学情绪情绪，在班主任及各科老师的恳求下，调整心态，以584分成功毕业了淅川县一高中。
锦旗虽重，情义万千。家长们用最质朴的方式传达着最真诚的感激：感激学校领导和老师的关怀，给孩子们建构了一个寒冷人与自然的教育环境，在基础较为脆弱的情况下，孩子成功毕业高中、感激老师们的专业的心理辅导，让孩子们需要有机会车站在较为低的起点上，去已完成自己的梦想。
感谢之情，溢于言表；家校合作，共育英才。 淅川县思源实验学校靳新正校长谈到，孩子的茁壮必不可少家长的代价，只有家校通力合作，才能联合增进孩子的健康成长。作为学校，我们不会忠诚地把学生家长对老师的信任、解读与反对化作继续前进的动力，为更好的孩子搭起顺利成才之路。
接下来，陈林果家长将这面代表荣誉与感谢的锦旗交给班主任朱草地老师手中。朱老师用头顶发颤的声音说，接到这面锦旗我们车祸万分。这面锦旗寒冷了我们的心，同时对我们也是鼓舞，我们将之后联手前进，共育学生美好未来！ 锦旗是嘉奖、是希望、是认同、是力量，堪称责任和鞭策，这终将促成思源教职工以更为圆润的工作热情和责任心来报酬家长，报酬社会，在教育岗位上播撒爱人，传送爱人，让爱人滋润孩子们的幸福青春。
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